Як швидко вивчити таблицю множення

Зазвичай у дітей молодшого шкільного віку непогано розвинена механічна пам`ять, яка так необхідна для вивчання правил. Але багато, особливо творчі особистості, не виносять зубріння. Здається, що вони відстають в шкільній програмі, - а насправді до них потрібен особливий підхід. Якщо Ви ставите питанням, як допомогти дитині з вивченням таблиці множення, ця стаття - для Вас.

На механічної пам`яті, по суті, будується все початкову освіту. Але вона може бути скомпенсирована допитливістю, гострим розумом і творчими здібностями дитини. Наші поради допоможуть Вам дізнатися, як швидко вивчити таблицю множення із застосуванням нестандартного підходу. Це простіше простого - переконайтеся самі!

спрощуємо таблицю

1.   Що найбільше бентежить дитини (та й Вас, відверто кажучи), коли Ви дивитеся на стрункі ряди цифр в таблиці множення? Величезна кількість правил - неважко порахувати, що їх рівно сто: десять стовпців і десять рядків. Як же дитині вивчити таблицю? Для початку переконаємося в тому, що правил, насправді, набагато менше. Жодній дитині не складе труднощів вивчити перший стовпець - будь-яке число, помножене на одиницю, так само самому собі. І з останнім проблем рівно стільки ж - помножили на десять, значить, просто дописали праворуч від числа нуль. Сто правил мінус двадцять (два стовпці) - вже 80.
2. Вивчаючи таблицю з дитиною, легко показати йому, що від перестановки співмножників твір не змінюється. У першому класі він уже мав справу зі зміною місць доданків, де панує той же закон. Тобто якщо 6 х 3 = 18, то і 3 х 6 = 18. Скільки правил можна відразу відкинути після з`ясування цієї нескладної істини? Ще 44, порахуйте самі. А 80 мінус 44 - це вже 36!
3. Продовжуємо робити таблицю якомога простіше. Ваша дитина добре вміє складати два числа і знає, що 5 + 5 = 10, 6 + 6 = 12. Прийшла пора пояснити йому зв`язок між множенням і складанням: число, помножене на два, - це число, складене з самим собою. Те ж стосується і інших стовпців таблиці (на три - три рази складене і т.д.), але це вже складніше, а з множенням на два проблем в свідомості дитини виникати не повинно. Скільки правил піде з другого шпальти? Після попередніх кроків їх там залишилося 8, а 36 мінус 8 дорівнює 28.
4. Далі розправимось з іншими такими, що запам`ятовуються правилами - множення числа на самого себе (2 х 2, 6 х 6), множення числа на 5 (теж характерно, закінчення завжди або 5, або 0: 6 х 5 = 30, 7 х 5 = 35) . У Вас вже не повинно залишитися питань, як вивчити таблицю множення з 15 рядків.
5. Обов`язково повторіть з дитиною вивчені правила, згруповані за стовпцями. Йому вже не складе ніяких труднощів довчити те, чого він в цьому стовпці ще не знає.
6. Нарешті, для закріплення матеріалу пройдіться по правилам вроздріб, вихоплюючи їх із таблиці навмання. Ви здивуєтеся - але Ваша дитина вже буде знати все! Якщо витрачати по дню на кожен з кроків нашої інструкції, виходить, що вивчити таблицю множення без всякої головного болю можна менше, ніж за тиждень!

Ви переконалися в тому, що можна легко вивчити таблицю множення? На закінчення - ще кілька корисних порад.

Вірші та пісні

У деяких школах вчителі задають дітям вивчити до певного уроку конкретний стовпець таблиці, перебираючи їх по порядку або випадковим чином. Тим самим вони ускладнюють дітям і їх батькам життя і знижують користь від наших порад. Але, для того, щоб скористатися ними в повній мірі, існує прекрасна пора - літні канікули. Якщо Ви проводите їх на природі, приводите дитині побільше прикладів з життя рослин, комах, домашніх тварин. Складайте кумедні стішкі- «запоминалки». Між іншим, відома багатьом батькам з дитинства пісня «Двічі два - чотири» (музика В. Шаїнського, слова М. Пляцковского) прекрасно справляється із завданням популяризації таблиці множення. Діти легко вивчать її текст і мелодію, а, отже, рівно шість правил множення зі ста. Багато дитячих поетів придумали свою «таблицю множення», а по віршу А. Усачова зроблена музична постановка.

Малюнки та ігри

Крім того, можна порекомендувати дітям самостійно намалювати таблицю яскравими фарбами (зорова пам`ять), придумати аналогії і цілі історії з кожного правила (асоціативна і образна пам`ять). Можна використовувати ігри з картками, предметами побуту і навіть їжею типу чіпсів. Для запам`ятовування «складних» правил існують методи, які можуть виявитися більш ефективними, ніж заучування, наприклад, «множення на пальцях». У будь-якому випадку слід вибирати найшвидший спосіб, тобто - найбільше зрозумілий дитині.