Що за методика домана-маніченко?

Відео: Картки Домана

Ви напевно помічали, граючи з дитиною наскільки він все швидко схоплює і моментально запам`ятовує зацікавили його речі і дії. Тому не слід упускати такий шанс і подбати про ранній розвиток дитини. Методика Домана-Маніченко створена у формі ігрового стилю, що дуже допомагає зацікавити дитину і з легкістю проводити його навчання.

Ця методика виникла після того як педагогу і психологу Андрію Олександровичу Маніченко потрапила в руки книга Глена Домана «Як навчити дитину читати». Прочитавши книгу, він виявив, що всі його теорії щодо раннього розвитку дітей дивно збігаються з теоріями Глена Домана, тим більше що ці теорії Андрій Маніченко вже випробував на своїх власних дітях. Маніченко намацав ці ідеї інтуїтивно, а американський лікар Глен Доман підвів науково-експериментальну базу. Завдяки всьому цьому в 1999 році Андрій Олександрович Маніченко заснував компанію «Розумниця», яка стала розробляти програми для раннього розвитку дітей, в чому і досягла успіху. Сьогодні цими програмами користуються спеціалізовані приватні дитячі установи, а також батьки, зацікавлені в інтелектуальному розвитку свої дітей в домашніх умовах.

У методику Домана-Маніченко входить ранній розвиток дітей прямо від народження, яке проходить в ігровій формі дуже зручною як для мами, так і для самого малюка і індивідуальний підхід до кожного малюка.

Заняття за цією методикою не вимагають великої кількості часу і, тому дитина не втомлюється. Короткі буквально п`ятисекундний уроки можна проводити в будь-якому зручному місці. Основною метою таких уроків є прищеплення дитині інтересу і любові до навчання. У цій методиці містяться конкретні способи навчання читання, математики, енциклопедичним знанням і творчому розвитку малюка.

читання.




Методика пропонує навчання читанню не по складах, а цілими словами. Завдяки цій методиці навчання, малюк просто пропускає послогового період навчання і виходить в швидкочитання. Чим менша дитина, тим легше його навчання. Дитина осягає читання не з букви і склади, а з цілого слова. Пізніше малюк самостійно приходить до поняття «буква» і починає читати незнайомі слова.




Математика.

Малюк спочатку навчається натуральної математики, яка розвиває сприйняття кількості предметів без їх перерахунку. Це досягається формуванням панорамного зору, а такого типу зір досягається показом карток з червоними кружечками кількістю від 0 до 100. Заняття математикою формують і навички усного рахунку. При цих аналітичних операціях розвивається інтелект дитини та ліве «академічне» півкуля мозку.

Знання, пов`язані з навколишнім світом.

Знайомство з цими знаннями проходить весело і дуже цікаво. Вони системно організовані і, їх цілком можна назвати енциклопедичними знаннями. Малюкам представляються короткі факти зв`язок, між якими малюки знаходять самі. Ці факти надаються дитині у вигляді картинок і ілюстрацій, які несуть в собі візуальну і аудиальную інформацію. Вони по цеглинці створюють інтелект малюка. Ці заняття приносять величезне задоволення не тільки дітям, а й їхнім батькам, так як відбувається спілкування породжує нові відкриття.

Методика Домана-Маніченко не обмежується тільки лише розвитком інтелекту, вона також розвиває художній смак малюка і, виховує важливі риси характеру. Вона позбавляє від всяких примх дитини завдяки особливим казкам, які показують, як можна спілкуватися з дитиною, якщо він ще не говорить, але хоче щось повідомити. Після проходження курсу «Розвиток інтелекту з пелюшок» і «Виховання характеру казкою» батьки знаходять досвід, який просто безцінний для спілкування з малюком.