Вчений-акустик або інженер-акустик?

Відео: Photograph - Ed Sheeran (Boyce Avenue feat. Bea Miller acoustic cover) on Apple & Spotify

Здрастуйте, Єгор.

Вибір професії - важливе рішення. Судячи з усього, Ви вже визначилися з тим, що Вас приваблює (акустика), і питання лише в тому, який саме факультет вибрати і яку спеціальність.

Відразу зроблю два зауваження.

Відео: Female Acoustic Compilation

1. У житті часто буває, що людина займається багато років однією справою, а потім перемикається на іншу спеціальність. І не завжди відомо, коли це станеться і чи відбудеться взагалі. З цієї точки зору краще отримувати максимально широке, загальне освіту, яке дозволяє освоювати нові навички в міру необхідності. Уміння отримувати нові знання і набувати нових навичок - найважливіше, чого потрібно навчитися в вузі, адже через десяток років технічні знання неминуче втратять актуальності.
2. У людей різні темпераменти і прагнення. Когось цікавить пошук істини, чисто наукова робота, задоволення природного цікавості, а у кого-то є бажання увійти в історію науки, отримувати престижні наукові нагороди. Хтось же любить майструвати всякі штуковини на кухні і в батьківському гаражі. Вчених і інженерів готують в різних вузах або на різних факультетах за різними програмами.

Раджу Вам визначитися, що Вам ближче: наукова або інженерна робота? Якщо Ви більше вчений, то Вам - на факультет загальної фізики, якщо ж Ви більше інженер-конструктор, то Вам потрібно вибрати факультет електроніки та радіоприладів. Програми навчання вченого-акустика і інженера-акустика будуть перетинатися приблизно на 60-70%. І там, і там буде великий блок математики і фізики (але на факультеті загальної фізики і математики фізики буде більше). На факультеті електроніки буде більше вузькоспеціальних дисциплін, предмети будуть «ближче до землі».

Не варто забувати і про самоосвіту. Зараз в інтернеті можна знайти підручники з будь-яким спеціальностями і, якщо Ви помітите, що в якихось питаннях у Вас пробіл, завжди можна це виправити. Так само ніхто не заважає домовитися з викладачами і відвідувати ті лекції, які Вам цікаві, але яких немає в програмі підготовки. Як правило, подібні «прогалини в освіті» усвідомлюються хорошими студентами вже на 3-4 курсах. Раджу Вам також подивитися навчальні плани обох спеціальностей і визначити, які предмети Вам ближче. Поговоріть з викладачами, випускниками і зі студентами, які навчаються зараз. Визначте, що для Вас важливіше під час навчання: приємне проведення часу (студентські роки - золотий час), кваліфіковані викладачі, перспективи майбутнього місця роботи (і про це поговоріть), близькість вузу від будинку і т.д. У кожної людини ці критерії свої, і набір їх різний.

Але найголовніше - не думайте, що, закінчивши навчання у вузі, Ви отримаєте освіту до кінця життя. Грамотний, кваліфікований учений або інженер вчиться все життя: з`являються нові технології, нові матеріали, нові знання, навіть нові галузі науки, і вчитися доведеться все життя. Освоївши цей алгоритм у вузі і зробивши отримання знань своєї корисною звичкою, Ви постійно будете перебувати на передньому краї, зможете працювати кваліфіковано, професійно і через 5-ть, і через 40 років.

З повагою, Костянтин.