Корекція поведінки дитини-дошкільника

З вашого боку дуже похвально, що ви здатні визнати проблеми власної дитини і навіть звернутися до психолога. Може бути, це дійсно варто зробити, якщо знайдете хорошого, уважного фахівця. При очному розмові з вами і огляді дитини, йому, можливо, вдасться зрозуміти, чи є і справді проблеми, і якщо вони є знайти більш правильний підхід до їх вирішення.

Відео: Гра як спосіб аналізу і корекції поведінки дитини.

Мені особисто здається, що в поведінці вашої дочки поки не спостерігається яких-небудь серйозних відхилень, щоб вдаватися до допомоги професійного психолога. Досить того, що ви самі розумієте необхідність коригування її поведінки в деякі моменти. А зробити це можна поки самостійно. Те ж саме стосується і заспокійливих трав. Адже вона не б`ється в істериці, благаючи вас про що-небудь. З їх застосуванням потрібно бути дуже обережними, і, до речі, стежити за власною поведінкою і словами. Адже часто буває так, що дорослі самі провокують дітей на занадто активну реакцію. Наприклад, заздалегідь готують його до поїздки на море, розповідаючи, як там класно, прикольно і т.д. Дитяча сприйнятливість набагато сильніша, ніж доросла. Те ж стосується і фантазії. Дитина вже просто не може заспокоїтися і дочекатися обіцяного.

Оскільки у дівчинки є потреба в лідерстві і копіюванні дорослих, використовуйте ці нахили для формування в ній інший лінії поведінки. Це можна зробити, наприклад, безпосередньо словесно: «Як ти вважаєш, ти вже доросла і розумна дівчинка? Тоді і веди себе як доросла - скажи спокійно без сліз, чому ти хочеш зробити так, а не інакше. Що тебе дратує »? і т.д. Тільки не кажіть це все менторським тоном, як би повчаючи її. Самі не скачуйтеся до дратівливості. Розмовляйте як з рівною і спокійно.

Також впливати на її поведінку і образ думок можна побічно. Наприклад, при перегляді мультфільмів, при програванні різних ситуації в іграх і т.д. Знаходьте ті моменти в сюжетах фільмів, коли слід звернути увагу дитини на адекватне або, навпаки, неадекватна поведінка героїв. У дитячих мультиках все досить прозоро. Там відразу видно позитивні і негативні герої, і нормальні діти, як правило, завжди ототожнюють себе з позитивними і намагаються бути на них схожими. Обговорюйте з донькою їх манери, слова, поведінку. Підводите до розуміння того, як потрібно робити, а що робити не варто. Давайте їй самій висловитися і оцінити вчинки тих чи інших героїв. З цього ви також можете зрозуміти свою дитину краще.

Помітивши неприємні особливості її характеру в іграх з іншими дітьми, також розмовляйте з нею після цього наодинці, звертаючи увагу на те, що у інших дітей теж є свої почуття і бажання, і їх потрібно поважати. Пропонуйте їй самій оцінити, як би вона відчувала себе в ситуації, коли нею постійно командують, наказують і т.д. Розвивайте в ній здатність ставити себе на місце іншої людини.

Зараз у вас вдала ситуація з народженням молодшої дитини. Її теж можна використовувати. Наприклад, виростивши в дівчинці почуття відповідальності за молодшого брата або сестричку, доручаючи їй, як старшій, якісь майже дорослі справи.

Дійте м`яко і тактовно. І не забувайте хвалити дитину.

Бажаю удачі!