Комунікативні особливості дитини.
Зміст
Відео: Лекція "Основні категорії дітей з ОВЗ. Особливості комунікативної поведінки дітей з ОВЗ" ver.2
Як поводиться однорічна дитина, коли хоче по-своєму розповісти батькам про те, що він десь почув плач новонародженого (або бачив плаче немовля у кого-то)? Які звуки і жести у малюків у віці 1 - 2 роки (або від 6 місяців до 2 років) позначають триколісні велосипеди та басейни немовлят? Які жести і звуки в цьому віці позначають повідомлення про чужих емоціях (наприклад чужому сміху, чужих риданнях, чужий усмішці і ін.)? Як дитина цього віку може повідомити годує старшій сестрі про плач її малюка? Велике спасибі за відповіді!Як приклад: у родині старша сестра три місяці тому народила дитину, а молодшому братику всього лише рік. Однорічний малюк почув плач прокинувся малюка, про який, захопившись якоюсь важливою роботою, забули і сестра і мама, звернув на цей плач увагу і стрімголов побіг до мами повідомити про нього ... яким же чином повідомити, якщо він ще не вміє говорити ? Дякую ще раз!
Відео: Ляльки - засіб спілкування з дітьми
У кожної дитини існує свій певний набір жестів, психологи відносять їх до особистісних якостей дитини і її індивідуальних особливостей - це можуть мімічні жести (тобто посмішка, рожіца, кривляння і так далі), такого роду жести, як правило пов`язані з виразом емоцій дитини, а також інші жести, звуки та інші особливості поведінки дитини.
В цілому поведінка дитини і його комунікативна функція багато в чому залежить від поведінки дорослих, тобто, якщо мама і бабуся не звертають уваги на плач немовляти, то і дитина може зовсім не звертати жодної уваги на плач немовляти копіюючи їх поведінку.
До того ж дитина може просто захопитися грою або переглядом телевізора, тому він не дасть ніякої реакції на плач іншої дитини, оскільки в даний момент - це його не хвилює зовсім.
Всі діти різні і багато з них мають виняткові особливостями поведінки. Дитина може спробувати заспокоїти малюка, що плаче самостійно запропонувавши йому іграшку або їжу, заспокоїти, відволікти, як це роблять мама і тато, наприклад, коли плаче він.
Багато в чому комунікативні функції дитини залежать від комунікації в сім`ї, малюк може заплакати і прибігти до мами почувши плач іншої дитини - це теж буде вважатися реакцією на плач, повідомленням дорослого про те, що все не в повному порядку. Може почати сміятися, причому досить голосно і заливисто, тобто виглядає це приблизно так: один помирає від сміху, в той момент як інший невтішно плаче.
Малюк може взяти маму за руку і привезти до ліжечка немовляти тім самим показуючи їй, що дитина плаче і з цим необхідно щось робити. Може запропонувати плакав дитині пляшечку з соком або водою.
Що стосується жестикуляції, то однозначно сказати складно, швидше за все дитина буде висловлювати емоційний стан плаче, копіюючи його міміку і додаючи щось отсебя і дорослих, може принести іграшку плаче дитини або будь-яку його річ. Якщо ця подія хвилює дитини, то він всіма доступними для нього жестами спробує пояснити дорослим що, щось не так, привернути їхню увагу до проблеми, буде тягнути за руку, за одяг або зовсім почне штовхатися, намагаючись тим самим доставити дорослого до місця виникнення проблеми.