Чому дитину треба вчити увазі?
категорія Життя
Відео: Вчимо букви - Абетка
Хочемо ми чи ні, але наші думки, почуття, переживання зосереджуються на певних предметах і явищах навколишнього світу. Розрізняють два види уваги: мимовільне і довільне.У першому випадку людина зосереджується на предметі без особливих зусиль, без спеціальної мети бути уважним, у другому - керується свідомою метою і заздалегідь прийнятим рішенням.
Увага новонародженої дитини мимоволі. Але вже до другого року життя разом з умінням ходять і орієнтуватися в навколишньому просторі з`являються елементи довільної уваги.
Діти 4 5 років можуть довго грати, слухати розповіді дорослих, проте вони ще не вміють керувати своєю увагою, відволікаються, насилу зосереджуються на справах, які їх мало цікавлять. Завдання батьків - розвивати у дітей довільне увагу. Малюк любить розглядати картинки - попросіть його відшукати ті чи інші зображення, розповісти про їх особливості.
Молодший школяр виконує досить складні вимоги вчителя і батьків. Щоб навчитися писати, читати, рахувати, засвоювати різноманітні відомості з навчальних предметів, потрібно багато уваги. Вихованню у дітей довільної уваги сприяє суворе дотримання ними режиму в школі і вдома, своєчасне виконання домашніх завдань і різних доручень дорослих, правильне чергування праці і відпочинку. У всіх випадках дитина вчиться зосереджувати свою свідомість на певних предметах і правилах дії з ними.
На уроках вчителі застосовують різні прийоми для розвитку довільної уваги школярів. Одна з головних завдань полягає в тому, щоб діти зацікавилися змістом навчального матеріалу, завдяки чому їх довільне увагу перетворюється в мимовільне. Переходи від однієї форми уваги до іншої і назад - характерна закономірність свідомості школярів, що виявляється як у навчальній діяльності, так і в повсякденному житті. Порушення цієї закономірності призводять до різних видів неуважності.